AI na uczelni. Za dobrą pracą studenta może kryć się iluzja kompetencji

Generatywna sztuczna inteligencja jest narzędziem o ogromnym potencjale, ale wymaga wdrażania i integracji w sposób kontrolowany i świadomy - podkreśla dr Paweł Pyrka z Uniwersytetu SWPS. Jego zdaniem jednym z głównych problemów jest pomylenie wykorzystania narzędzia z zastąpieniem wykonawcy czynności.

Uczelnia wprowadziła zasadę integralności poznawczej i twórczej, która zakazuje delegowania czynności, za które powinien być odpowiedzialny człowiek jako twórca i myśliciel. Dotyczy to nie tylko nabywania wiedzy, ale i jej tworzenia.